Pendidikan Friendly rumah_pendidikan
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Informasi Profil Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Informasi Publik Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Temukan kabar, siaran pers, pengumuman, dan dokumentasi resmi dari Kemendikdasmen
Informasi Umum
Beranda
Button Icon
Button Icon
PPID
Button Icon Beranda
Button Icon Profil
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Button Icon
Button Icon
Button Icon
Button Icon PPID
Wamendikdasmen Atip Dorong Lulusan UAI Kuasai AI dan Punya Semangat Berinovasi
Wamendikdasmen Atip Dorong Lulusan UAI Kuasai AI dan Punya Semangat Berinovasi

Diterbikan pada: 4 September 2025

Bagikan

Gambar Siaran Pers

Jakarta, 4 September 2025 - Menguasai pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI) merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan perguruan tinggi saat ini. Hal tersebut disampaikan oleh Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, dalam wisuda ke 32 Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), di Grand Ballroom Sasana Kriya Taman mini Indonesia Indah, pada Kamis (4/9). 

Menurut Wamen Atip, ke depannya, AI bukan hanya akan menjadi kebutuhan, melainkan suatu kewajiban untuk menggunakannya. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) pun akan menerapkan AI sebagai mata pelajaran pilihan. Meski demikian, Wamen Atip menampik bahwa AI akan menggantikan  peran-peran manusia.

“Sehebat-hebatnya AI, sebagaimana ditunjukkan oleh Prof. Habibie, original intelligence itu adalah otak kita. Jadi tidak mungkin manusia menciptakan sesuatu teknologi yang akan menghilangkan eksistensi diri kita sendiri, selama itu dibuat oleh manusia,” jelas Wamen Atip.

Selanjutnya kepada para wisudawan, Wamen Atip mendorong agar para lulusan UAI memiliki inovasi dalam menciptakan terobosan baru. Ia mencontohkan Prof. Habibie yang pernah menyebutkan bahwa aluminium dan logam-logam hanya akan dihargai rendah, namun akan berbeda saat logam-logam tersebut tersusun menjadi sebuah pesawat.

“Kalau dijual tanpa kreatifitas pikir, maka harganya akan rendah. jadi yang menyebabkan naik ke nilai tambah itu adalah nalar, ada intervensi dari nalar kita. Inovasi juga menjadi syarat utama dalam pembangunan peradaban modern. Maka lulusan inovatif mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kearifan lokal untuk menjawab persoalan,” harap Wamen Atip.

Sementara itu, Rektor Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI), Asep Saefuddin, mengingatkan para wisudawan untuk terus menjadi pembelajar sejati. Jangan hanya mengejar gelar tetapi juga mengejar makna atau nilai, yang tidak hanya mewakili UAI tetapi juga masyarakat Indonesia.

“Maka bawa nama baik ini dengan bangga dan penuh integritas, penuh kecerdasan sosial, dan penuh ahlak mulia. Anda Insya Allah akan menjadi khairul ummah, generasi terbaik yang bukan hanya sebagai pencari kerja, tetapi mampu menciptakan pekerjaan,” pesan Asep Saefuddin.

Pada wisuda ke 32 ini, Universitas Al-Azhar Indonesia meluluskan 510 mahasiswa yang terdiri dari 463 orang lulusan sarjana dan 47 orang program magister, dengan 93 orang diantaranya lulus dengan predikat cum laude. 

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemdikdasmen.go.id/main/blog/category/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua 
#KemendikdasmenRamah

Sumber: Nomor: 513/sipers/A6/IX/2025

Penulis: Morecka

Editor: Denty Anugrahmawaty

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang Publik Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen

Siaran Pers Terkait
Gambar Konten Terkait
MPLS Menjadi Awal Membangun Sekolah yang Memuliakan Setiap Murid

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang GTK Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Orang Tua Kepemilikan Konten Ruang Mitra Kepemilikan Konten Murid Kejuruan Kepemilikan Konten Guru Dikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah PAUD Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid PAUD Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Mitra Dikdasmen Kepemilikan Konten Orang Tua Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter

Diterbitkan pada : 16/07/2026

Gambar Konten Terkait
Budaya Sekolah ASRI Perkuat Ekosistem Pendidikan Bermutu untuk Semua

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang GTK Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Ruang Pemerintah Kepemilikan Konten Murid Kejuruan Kepemilikan Konten Sekolah PAUD Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid PAUD Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter Kepemilikan Konten Pemenuhan dan Perbaikan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Diterbitkan pada : 16/07/2026

Gambar Konten Terkait
Cerita Sukses Alumni SMK, Membuka Jalan Menuju Karier dan Wirausaha

Kepemilikan Konten PaudDikdasmen Kepemilikan Konten Sekolah Kejuruan Kepemilikan Konten Ruang Murid Kepemilikan Konten Ruang Sekolah Kepemilikan Konten Murid Kejuruan Kepemilikan Konten Sekolah Dikdasmen Kepemilikan Konten Murid Dikdasmen Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Karakter Kepemilikan Konten Penguatan Pendidikan Unggul, Literasi, Numerasi dan Sains Teknologi

Diterbitkan pada : 15/07/2026