Ambon, 14 Juli 2025 – Dalam kunjungan kerjanya, Wakil Menteri Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq berkesempatan mengunjungi SMP Negeri 4 Ambon dan SMA Negeri 1 Ambon, Maluku untuk meninjau Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah tahun ajaran 2025/2026 di Kota Ambon pada Senin (14/7). Turut mendampingi yakni Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Maluku, Kepala Dinas Pendidikan Kota Ambon, Sekretaris Daerah Provinsi Maluku, Asisten Daerah I Provinsi Maluku, Perwakilan Direktorat SMP, serta Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kemendikdasmen di Provinsi Maluku.

Meskipun cuaca di Ambon diguyur hujan, kedatangan Wamen Fajar memberikan tambahan semangat para siswa untuk mengikuti kegiatan MPLS Ramah pada hari pertama Sekolah. “Saya hadir di sini di tengah rintik hujan, ingin memberikan dukungan dan semangat kepada anak-anakku agar mengikuti MPLS Ramah ini dengan riang gembira dan menyenangkan. Sebelum berangkat ke sekolah penting untuk sarapan sehat agar meningkatkan fokus dan energi dalam belajar,” ucap Wamen Fajar.

Wamen Fajar menyampaikan bahwa tema MPLS tahun ini adalah MPLS Ramah yang juga mendorong penerapan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Ia juga menyampaikan harapannya agar anak-anak di wilayah timur Indonesia harus menjadi seperti matahari yang terbit dari timur dan menyinari seluruh negeri untuk berani mencoba dan belajar hal-hal baru.

“Dengan menerapkan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, dimulai dengan bangun pagi, olahraga, gemar belajar, makan sehat dan bergizi, beribadah, tidur cepat, dan bermasyarakat akan mencetak generasi yang menginspirasi dan mencerahkan bangsa lahir dari Tanah Maluku ini,” tuturnya.

Tak hanya itu, ia juga berpesan kepada kepala sekolah dan guru untuk menjadikan sekolah sebagai rumah kedua bagi para siswa. “Para kepala sekolah, para guru, dan kakak kelas harus menciptakan lingkungan sekolah seperti rumah sendiri bagi para murid baru, mereka harus merasa aman dan nyaman dalam belajar, sehingga berani bercerita kepada gurunya, kepada temannya apa yang mereka rasakan," pesan Wamen Fajar disela-sela dialog santai dengan para murid baru.

“Jadilah manusia pembelajar dan jangan takut untuk mencoba hal baru yang positif. Jangan takut untuk melakukan kesalahan. Penemuan-penemuan terbesar di dunia berangkat dari kesalahan. Jadi, adik-adik harus memiliki naluri untuk mencoba hal-hal baru dan tidak putus asa hingga mencapai kesuksesan yang diharapkan,” tutup Wamen Fajar yang dilanjutkan dengan aktivitas ‘Jeda Ceria’.

Wamen Fajar mengapresiasi pelaksanaan MPLS Ramah pada hari pertama di Kota Ambon dinilai tertib, penuh semangat, dan mengedepankan pendekatan ramah anak. Ia berharap semangat ini terus terjaga hingga akhir masa MPLS Ramah dan selama proses pembelajaran di sekolah berlangsung.

Lebih lanjut, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMP Negeri 4 Ambon, Indiryati Metiara, menyampaikan apresiasinya atas kunjungan Wamendikdasmen Fajar. “Menurut kami, MPLS Ramah kali ini luar biasa karena anak-anak diajak untuk lebih kreatif, dan kami melaksanakannya selama lima hari dan diikuti oleh 258 siswa,” kata Indiryati.

Komentar kegembiraan juga disampaikan oleh salah seorang siswa peserta MPLS Ramah, Daniel, bahwa dirinya sangat senang dan semangat sekali di hari pertama MPLS Ramah dengan hadirnya Wamen Fajar di hari pertamanya masuk sekolah.

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
 
Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemendikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemendikdasmen.go.id/pencarian/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah

Sumber: Siaran Pers Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor: 347/sipers/A6/VII/2025

Penulis: Ririn Ramandani

Editor: Denty Anugrahmawaty

PaudDikdasmen Dinas Pendidikan Guru Dikdasmen Sekolah Dikdasmen Murid Dikdasmen Orang Tua Wajib Belajar 13 Tahun dan Pemerataan Kesempatan Pendidikan